&#

39; s astiasto

 

&#"&#"

 

Väri

Lasten väri

39; s Astian pitäisi olla mahdollisimman kirkas. Sveitsin psykologi Piaget sanoi,&children#-39; S Ajattelu alkaa toiminnasta. Jos toiminnan ja ajattelun välinen yhteys on katkaistu, ajattelua ei kehitetä.&Tämä on, kirkkaanväriset astiat voivat lisätä lapsia. Lapsen hermojen toiminta ja stimulointi tekevät lapsen toimista ja ajatteluja edelleen sidoksiksi, jotta aivot kehittyvät mahdollisimman pian#&#

 

&#-

 

&#

 

\\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n Mallinnus \\n \\n \\n \\n'nned lapsen huomioon ottaminen \\n \\n39; käytä ominaisuuksia ja fysiologisia ominaisuuksia. Esimerkki: Kun lapsi oppii käyttämään syömäpuikkoja 2 vuoden iässä, koska lapsi ei ole kypsä ja se ei ole yhtä joustava kuin aikuinen, on tarpeen käyttää apulaitteita Lapsi käyttää sitä oikein. Suunnittele sarjakuva muoto ulkonäön viljelemään lapsia \\n \\n39; s kiinnostusta syömiseen. \\ N \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n Fall Resistance \\n \\n \\n \\n kchildren usein pudota maahan käytettäessä ruokailuvälineitä. On välttämätöntä valita astiat, joita ei ole helppo rikkoa, kun DRO \\n \\n112; PED 60 \\n80cm maahan estämään vahinkoa lapsille. \\ N \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n N4. Lämpöjohtavuus \\n \\n \\n \\n child \\n \\n39; s iho on vähemmän herkkä lämmön ja lämmönkestävyyteen. On välttämätöntä estää lapsi polttaa. \\ N \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n Suojaus Ota juurta ja itää lasten sydämessä. \\ N \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n